Проекты

Краткое описание

Идея проекта "Классная библиотека" направлена на популяризацию живого общения среди школьников МБОУ «Мухоудеровская СОШ» путем создания интерактивного библиотечного пространства, которое объединит вокруг себя не менее 130 школьников.
Для коммуникации детей библиотечное пространство будет вынесено в рекреационную зону второго этажа школы, где оборудованные интерактивные и игровые зоны станут формировать у детей мотивацию к живому общению.
Просмотр советского кино по произведениям русских и советских классиков на интерактивной площадке «Кинозал «РОДИНА» (оснащенной телевизором с Wi-Fi-зоной) станет местом дебатов. Школьники старших классов сами смогут приглашать интересных людей, научатся вести дискуссию, поднимая проблемы «отцов и детей»,понятия совести, предательства.
На площадке «НАШ ФОРМАТ» дети смогут проводить выставки, готовить их, заниматься изучением читательской заинтересованности, использовать кластер для проектной, научной и творческой деятельности.
Используя библиотечное пространство "КЛАССНАЯ БИБЛИОТЕКА", организованное в кабинетах русского языка и литературы, иностранного языка, истории, географии ребята получат возможность немного отвлечься и почитать книгу на языке авторов - Братьев Гримм, «историю» Карамзина, погрузится в увлекательное географическое путешествие вместе с «детьми капитана Гранта» Жюль Верна. Любой ученик класса сможет воспользоваться игровой функцией «Обсудим!», где школьник будет задавать ход игры, выступая ведущим, подводя одноклассников к обсуждению прочитанного произведения. Такой формат можно использовать как в ходе урока, так и на перемене, перенеся общение во внеклассную деятельность. Также учащиеся, увлеченные игровым событием вместе с учителями в рамках «ЧИТАТЕЛЬСКОЙ МАСТЕРСКОЙ» создадут познавательные настольные игры, используя сюжеты русских народных сказок, русской, мировой классической, научной и краеведческой литературы, где научатся в коллективе, сообща, решать поставленные задачи, итогом работы станет готовый продукт совместной деятельности – тематическая настольная игра.
Целевой аудиторией проекта станут школьники Мухоудеровской средней школы, где в мероприятиях примут участие не менее 130 человек.
На трех площадках будут проведены не менне 2-х выставок тематических выставок, не менее 6-и игровых турниров, не менее одного читательского баттла, 2-х встреч с интересными людьми, а также размещено не менее 12 публикаций о проводимых мероприятиях.
Проект будет освещаться в социальных сетях Мухоудеровской средней школы, Мухоудеровской сельской территории, Мухоудеровской модельной библиотеки, Мухоудеровской "ЦПГИ», также на этих площадках будет размещена афиша мероприятий, что станет способствовать популяризации проекта.
Площадка станет настоящим местом «силы» для живого общения, куда хочется возвращаться снова и снова, а также станет отправной точкой для преобразования деятельности школьных библиотек в Алексеевском городском округе.

Цель

1. Популяризация живого общения среди школьников МБОУ «Мухоудеровская СОШ» путем создания интерактивного библиотечного пространства, объединившего вокруг себя не менее 130 школьников, которые придут туда почитать книгу, пообщаться, провести мероприятие, литературный вечер, посетить психологический тренинг, принять участие в интеллектуальной игре, дебатах посредством приглашения детей к общению в рамках игрового события «Классная библиотека».

Задачи

1. Создать условия для популяризации живого общения среди учащихся МБОУ «Мухоудеровская СОШ».
2. Создать условия для удовлетворения потребности подростков в общении - как условие саморазвития, самореализации, взаимообучения и самопрезентации, объединения их по интересам с использованием новых методик и технологий общения.
3. Объединить интересы членов семей разного возраста, предоставить возможность совместного проведения досуга: посещения библиотечного пространства, подготовки и участия в интеллектуальных и творческих состязаниях, встречи с людьми, достигшими высот в профессиональной деятельности.
4. Формирование положительного имиджа и престижности проекта, повышение информационной PR компании и социальной рекламы направленной на формирование в обществе позитивного отношения к чтению.

Обоснование социальной значимости

Ученик с телефоном в руках – обыденность школьной жизни. По нашим наблюдениям школьникам стало не интересно читать книги, они их утомляют, отвлекают от общения в Мессенджерах. В коридорах нашей школы редко можно встретить ребят занятых обсуждением той или иной книги, художественного фильма. А об учениках увлеченных соревновательным процессом в ходе интеллектуальной игры или научного спора даже мечтать не приходится! У данной проблемы есть свои причины:
1) Не контролируемое использование детьми сотовых телефонов: родители не уделяют внимание проблеме в связи с их занятостью; администрация школы не может запретить телефоны на переменах и внеклассных мероприятиях (Федеральный закон от 19.12.2023 № 618-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации") потому, что документ вводит запрет на использование учениками смартфонов и других средств связи только во время уроков.
2) Беспрепятственный доступ к любой информации в сетях Интернет и отсутствие культуры пользования информацией.
3) Отсутствие интересных и неформальных мероприятий со стороны библиотеки направленных на пробуждение интереса ребят к чтению.
Вернуть интерес к чтению (формирующему у детей навыки анализа, сравнения информации, а также способствующего обогащению словарного запаса, побуждающего к раскрепощенному общению, умению поддержать беседу или дискуссию) наши педагоги пытались с помощью вовлечения школьников в работу читательского клуба. На данный момент клуб посещают 14% детей, что не способствует решению проблемы отсутствия "живого общения" среди школьников.
Проведя мониторинг читательской активности учащихся, мы получили следующие результаты: из 130 школьников в день посещают школьную библиотеку около 17%, то есть каждый 13 школьник. На вопрос "Какие книги вы читаете?" 83% респондентов ответили, что читают только учебную литературу, предназначенную для подготовки к урокам и государственной итоговой аттестации, 15 % из них еще читают "фантастику", 13% - сказки. На вопрос " Практикуется ли у вас дома семейное чтение?" 67% детей и подростков ответили - нет. «Обсуждаете ли Вы прочитанную книгу с кем либо?» 63 % детей ответили – нет. В результате мониторинга читательской деятельности учащихся мы сделали вывод, что книга больше не является предметом побуждающим живое общение среди школьников. Эту проблему, в школах России, подтверждают и другие исследования: https://www.rba.ru/content/activities/section/30/publ/2014/5.pdf,
https://kibo.kurskonb.ru/doc/1.pdf
Коммуникации среди детей приобрели новую форму - общение с помощью гаджетов. И все-таки дети неспроста выбирают виртуальное общение: многие из них не обладают навыками взаимодействия друг с другом, сторонятся сверстников, избегают коллективных видов деятельности. Проблему живого общения может помочь решить новое библиотечное пространство «Классная библиотека», где дети научаться обсуждать книги, взаимодействовать в игре, уметь поддерживать команду, где общее дело важнее личных результатов, научаться слушать и слышать собеседника, вести интересную беседу. Посредством приглашения родителей к общению проект будет способствовать формированию и сохранению культурных и семейных ценностей жителей села Мухоудеровки, а также поможет убрать психологический барьер в общении между взрослыми и детьми.
Основной целевой группой проекта являются учащиеся школы, в количестве 130 человек обучающихся в МБОУ "Мухоудеровская СОШ" и проживающих в селе Мухоудеровка Алексеевского городского округа Белгородской области, желающих принять участие в активностях игрового события "Классная библиотека".
Был проведен опрос школьников, в результате которого было выявлено , что 84% учащихся хотели бы посещать интерактивно- игровое пространство "Классная библиотека- место живого общения".

География проекта

Мухоудеровская сельская территория, Алексеевский городской округ

Целевые группы

1. Учащиеся Мухоудеровской средней общеобразовательной школы