Проект позволит сформировать систему развития волонтерских организаций на базе школ пяти городов Белгородской области (Волоконовка, Борисовка, Ровеньки, Новый Оскол, Короча), что подразумевает повышение вовлеченности школьников в волонтерскую деятельность, качества волонтерской работы, эффективности волонтерских проектов через кураторское сопровождение волонтеров благодаря образовательной программе с интеграцией местных, региональных и федеральных практик, а также современных методик преподавания. В результате мы получим опытных кураторов волонтерской деятельности, способных обучать и внедрять добровольческие практики в молодежную среду, дадим инструменты и практические навыки реализации добровольческих инициатив, учитывающих потребности каждого района по актуальным направлениям волонтерства, школьникам районов, которые начнут осуществлять добровольческую деятельность по продуманному плану и получать обратную связь для улучшения своей эффективности. Отработанная в нескольких городах области программа в дальнейшем будет применена в остальной части области. Для запуска системной работы решено взять отдаленные города, где нет СУЗов и ВУЗов.
Цель
Формирование системы развития волонтерских организаций на базе среднеобразовательных школ пяти городов Белгородской области с 01.05.2022 по 14.11.2022
Задачи
Формирование стратегий развития волонтерских организаций в муниципальных образованиях области
Увеличение качества добровольческой деятельности в муниципальных образованиях области
Интеграция федеральных практик в деятельность волонтерских организаций
Увеличение вовлеченности школьников в добровольческую деятельность
Создание сетки кураторства добровольческих организаций
Обоснование социальной значимости
БРОО «Новое поколение» работает с молодежью в регионе с 2005 года, реализуя социальные и досуговые проекты. С 2017 в рамках проекта «Город перспектив» занимается просветительской и образовательной деятельностью волонтёров. За это время был выявлен ряд проблем: - нехватка практического опыта у школьников-волонтёров; - отсутствие конкретных навыков и их системного применения в определенном направлении добровольчества; - при наличии знаний о добровольчестве,у школьников слабая интеграция данных знаний в свою деятельность по месту жительства; - отсутствие внедрения волонтерских практик муниципальных образований области и регионов Российской Федерации в работу местных волонтёров.
География проекта
Волоконовка, Борисовка, Ровеньки, Новый Оскол, Короча
Целевые группы
Школьники Белгородской области (7-9 классы) – не менее 200 человек
Отобранные волонтеры-кураторы – 30 человек