Проекты

Краткое описание

Целью проекта Лингва-интеллект.К успеху-вместе! является социализация детей с инвалидностью путем вовлечения их в инкюзивно-абилитационные занятия иностранными языками на дошкольном и начально-школьном этапе обучения. Наш проект является важным этапом реализации проекта-победителя "Абилитация-вместе!"(Фонд Президентских грантов). Педагогами будут организованы бесплатные занятия английским и немецким языками в инклюзивных группах,в состав которых войдут дети с инвалидностью,но с сохранением интеллекта.(с такими заболеваниями как сахарный диабет,перенесшие онкозаболевания и др.)и здоровые дети из малообеспеченных семей (г.Губкин, г.Старый Оскол). Нами будет организована бесплатная психолого-педагогическая помощь для детей и их родителей, а также юридически-правовая поддержка. В работу проекта будут включены студенты-волонтеры Старооскольского педколледжа и Белгородского педуниверситета.Частично занятия будут проходить в режиме онлайн. Для успешной реализации проекта в полном масштабе будут использованы все имеющиеся у нас возможности:опытный педсостав, оборудованные кабинеты,наглядные пособия и учебно-дидактический материал.Наш проект для некоторых детей станет своеобразной стартовой ступенькой для ориентира на выбор будущей профессии (лингвиста,переводчика,учителя). Результатом реализации проекта будет социализация выбранных нами целевых групп посредством организованных с ними занятий, тренингов,досуговых мероприятий.

Цель

1. Создать условия для социализации детей с инвалидностью путем вовлечения их в инкюзивно-абилитационные занятия иностранными языками на дошкольном и начально-школьном этапах обучения.

Задачи

1. 1 Закупить необходимый дидактический,методический материалы для успешной реализации проекта
2. 2 Вовлечь и обучить 8 студентов-волонтеров для работы с целевыми группами проекта
3. 3 Организовать бесплатные инклюзивно-абилитационные занятия иностранными языками для детей с инвалидностью и для детей из малообеспеченных семей ( в возрасте от 6 до 7 лет,от 7 до 11 лет)
4. 4 Организовать работу англо-немецкой гостиной
5. 5 Оказывать бесплатную психологическую помощь детям и их семьям
6. 6 Организовать бесплатную юридически-правовую поддержку нуждающимся в ней семьям
7. 7 Подвести итоги реализации проекта и освещать ход реализации проекта,его результат в соцсетях и СМИ.

Обоснование социальной значимости

Сделав анализ нашего опроса и анкетирования выбранных нами целевых групп и их родителей (школа №17 г Губкин,школа №18 г.Старый Оскол-всего 52 участника). Специалисты нашей НКО пришли к выводу: детям с инвалидностью(но с сохранением интеллекта,дети из малообеспеченных семей необходима помощь в изучении иностранных языков, особенно на начальном этапе.Почему именно на начальном этапе? Дети этих целевых групп труднее и медленнее усваивают школьную программу. Они теряют интерес к изучению иностранных языков . Задачей наших педагогов будет: именно на начальном этапе сформировать интерес к изучению иностранных языков, также элементарное коммуникативное умение в говорении,аудировании,чтении.Первостепенное значение имеет такой психологический момент как устранение чувства страха,боязни перед чем-то новым (в нашем случае это-изучение языка иной страны,т.е. иностранного).Дети с инвалидностью,но с сохранением интеллекта с такими заболеваниями как сахарный диабет,перенесшие онкозаболевания сложнее усваивают школьную программу,тем более она сейчас очень "стремительная"! Дети же нормотипичные из малообеспеченных семей, у которых пробелы в знаниях иностранных языков,не имеют возможности заниматься на платной основе у репетиторов.Все эти моменты способствуют занижению самооценки, потере самоуверенности у детей Поэтому мы и решили организовать бесплатные инклюзивные занятия иностранными языками для ребят из этих целевых групп. Организованные нами занятия будут способствовать в первую очередь их социализации,так как они станут более успешными и уверенными в себе.

География проекта

Белгородская область,г.Губкин,г.Старый Оскол

Целевые группы

1. 1 Дети с инвалидностью от 6 до 11 лет с сохранением интеллекта,требующие психолого-педагогической помощи при изучении иностранных языко(Губкин,Старый Оскол) 2 Дети из малообеспеченных семей от 6 до 11