Проекты

Краткое описание

Данный проект направлен на социализацию детей детей с ограниченными возможностями здоровья по слуху, детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации к здоровому образу жизни, сохранение и укрепление их здоровья через привлечение их к активной досуговой деятельности средствами лазертага. Проект является логическим продолжением проекта «Маленькими шагами к большой победе!», реализованного в 2021 году при поддержке Департамента внутренней политики Белгородской области и расширяет возрастные рамки и категории (в проект включены дети с ОВЗ по слуху) участников, а также географию проекта. Реализация проекта включает 2 этапа. На первом этапе будут подготовлены материально-техническая и методическая базы, необходимые для реализации проекта, а также будут сформированы группы для занятий из состава участников проекта. Второй этап, основной, включает занятия по лазертагу. Занятия проводятся по предварительно согласованному с администрацией социальных учреждений – участников проекта графику, включающему дату, время и место проведения занятий. Длительность каждого занятия – 2 часа. На каждом занятии детей с нарушениями слуха сопровождает сурдопереводчик. Каждое занятие включает в себя разминку, инструктаж, теоретические основы игры в лазертаг, практическую часть и рефлексию. Также в процессе каждого занятия с участниками проводятся беседы по профилактике вредных привычек, здоровому питанию, формированию здорового образа жизни. Разминка включает в себя комплексы общеразвивающих упражнений, направленных на профилактику осанки, развитие координационных способностей, выносливости, скоростно-силовых качеств. Практическая часть строится на основе теоретических знаний, полученных на занятии. Практическая часть организуется в форме игры в лазертаг по различным сценариям и направлена как на развитие физических качеств, таких, как скорость, сила, выносливость, меткость, так и на развитие качеств личности – целеустремленность, смелость, умение работать в команде, умение адекватно реагировать как на успех, так и на неудачу. Этап рефлексии направлен не только на формирование адекватной самооценки и развитие способности к самоанализу, но и на развитие самоконтроля. Данный этап занятия не только дает каждому участнику знание и понимание своих действий в процессе игры, но и является формой осознания ребенком того, как он в действительности воспринимается и оценивается другими людьми, в данном случае партнерами и соперниками по игре. Основным результатом проекта станет социализация детей с нарушениями слуха, детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, сохранение и укрепление их здоровья, приобщение к здоровому образу жизни; повышение уровня разносторонней физической подготовленности; развитие волевых качеств: целеустремленности, настойчивости, решительности, смелости, самообладания.

Цель

1. Создание условий для социализации детей с ограниченными возможностями здоровья по слуху, детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, а так же сохранения и укрепления их здоровья, через организацию досуговой деятельности посредством лазертага.

Задачи

1. Подготовить материально-техническую, методическую базу, необходимую для реализации проекта.
2. Сформировать группы для занятий из числа воспитанников социальных учреждений.
3. Провести занятия с воспитанниками социальных учреждений.
4. Провести мониторинг реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день в Белгородской области примерно 1100 детей с ОВЗ по слуху ( https://bel.ru/news/society/19-01-2018/okolo-14-naseleniya-belgorodskoy-oblasti-invalidy), 200 детей с нарушениями слуха (слабослышащие, глухие, дети после кохлеарной имплантации) с особыми образовательными потребностями обучаются в единственном в области учебном заведении для таких детей (http://school-int23.ucoz.org/). Также в Белгородской области более 2000 детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей. Более 400 из них воспитывается в центрах развития и социализации ребенка (https://siroty.su/regiony/belgorodskaya-oblast/), остальные дети находятся под опекой. Также более 30 детей временно пребывают в областном социально-реабилитационном центре. Анкетирование, проведенное среди воспитанников социальных учреждений Белгородской области, выявило недостаточную потребность в ведении здорового образа жизни. Несмотря на то, что ребятам интересна информация о сохранении и укреплении здоровья, они недостаточно о нем заботятся, проявляя низкий уровень поведенческой активности. Полученные результаты указывают на необходимость формирования потребности в ведении здорового образа жизни воспитанников социальных учреждений, привлечении их к регулярным занятиям физкультурой и спортом, необходимость организации активного досуга. Иными словами, у детей необходимо формировать привычку вести активный и здоровый образ жизни. Формирование любой привычки происходит только на основе многократного повторения. А это значит, что организуемые занятия должны быть, во-первых, регулярными, а во-вторых, не только полезными, но и интересными. Таким образом, поиск новых форм организации активного досуга с целью сохранения и укрепления здоровья детей и вовлечение их в регулярные занятия физической культурой становится особенно актуальным. Одной из наиболее современных и эффективных форм организации активного досуга являются занятия лазертагом, которые способствуют развитию не только физических данных, но и личностных качеств, через игру мотивируют детей на формирование здорового образа жизни. Занятия лазертагом являются прекрасной альтернативой виртуальным играм, т.к. в основе многих сценариев лежат сюжеты популярных компьютерных игр, что позволяет детям стать героем любимой игры и проявить свои физические и морально-волевые качества в реальности. Лазертаг – не только динамичная, но и высокотехнологичная командная игра, благодаря чему дети быстро включаются в совместную деятельность. Стремление к достижению общей цели, необходимость следовать определенным правилам, умение быстро ориентироваться в меняющейся обстановке и принимать решения, быть частью команды – всему этому дети учатся в игре и в последствие проецируют в жизнь. В основе взаимодействия игроков во время игры лежит зрительный контакт, а оборудование для игры снабжено вибромоторчиками, которые реагируют на все действия игрока. Таким образом, во время занятий лазертагом с детьми с нарушениями слуха реализуется один из главных принципов сурдопедагогики – компенсаторная направленность. Ранее БРВПОО «Лазертаг клуб «Валькирия» проводила мероприятия для данных категорий детей за счет собственных средств и средств добровольцев. В 2021 году при поддержке Департамента внутренней политики Белгородской области нами был реализован проект «Маленькими шагами к большой победе!», который показал высокую эффективность. На начальном этапе в состав участников проекта вошли 33 воспитанника из 3 центров развития и социализации ребенка. К завершающему этапу проекта количество участников увеличилось до 44 воспитанников из 4 учреждений. На сегодняшний день проект поддержали 5 социальных учреждений Белгородской области для детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и единственная в регионе школа-интернат, в которой обучаются дети с нарушениями слуха со всей Белгородской области, что свидетельствует о высокой значимости и востребованности данного проекта. Опрос, проведенный нами в 2021 году, показал, что наибольший интерес, равно как и наибольшие трудности, у детей связаны с бегом, умением целиться и умением прятаться. Именно эти качества дети хотели бы в себе развивать в дальнейшем. Согласно отзывам, полученным от социальных учреждений, занятия лазертагом не только способствуют гармоничному физическому развитию, но и являются прекрасным дополнительным средством стимулирования детей на хорошую учебу, адекватное восприятие требований педагогов, соблюдение норм и правил поведения. Реализация проекта «Маленькими шагами к большой победе – 2022!» позволит организовать регулярные занятия лазертагом для детей с нарушениями слуха, детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, что будет способствовать сохранению и укреплению здоровья, развитию физических данных, личностных качеств, мотивирует детей на ведение здорового образа жизни.

География проекта

Белгородская область (Город Белгород, Белгородский район, Прохоровский район)

Целевые группы

1. Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации в возрасте от 7 до 17 лет.
2. Дети с ограниченными возможностями здоровья по слуху в возрасте от 14 до 17 лет.