Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта направлена на создание условий для преемственности казачьего сообщества и молодого поколения через организацию деятельности детского арт-пространства «От гончарного круга к медиаискусству». В ходе освоения гончарного ремесла, моделирования изделий на графическом планшете и участия в творческих и просветительских мероприятиях обучающиеся 7-15 лет и обучающиеся с ОВЗ 7-12 лет смогут приобщиться к народной культуре казачества. Работа арт-пространства «От гончарного круга к медиаискусству» будет осуществляться в Доме детского творчества преподавателями 2 раза в неделю по 1,5 часа. При привлечении специалистов Дома детского творчества и мастеров народного промысла освоение ремесла участниками проекта будет происходить с помощью традиционных и современных средств. Созданное детское арт-пространство будет содействовать сохранению и возрождению культурной среды родного края.

Цель

1. К 25 декабря 2023 г. создать условия для 120 обучающихся 7-15 лет и 10 обучающихся с ОВЗ 7-12 лет в преемственности казачьего сообщества и молодого поколения для передачи культурного наследия и приобщения детей к народным промыслам казачества

Задачи

1. Создать и оборудовать детское арт-пространство «От гончарного круга к медиаискусству» для обучающихся 7-15 лет и обучающихся с ОВЗ 7-12 лет
2. Провести мастер-классы по освоению гончарного ремесла и организовать работу детского арт-пространства «От гончарного круга к медиаискусству»
3. Организовать и провести творческие и просветительские мероприятия

Обоснование социальной значимости

В одном из своих выступлений В.В.Путин отметил: «Непреложным фактом является то обстоятельство, что умелое использование культурного наследия, сохранение его, без всякого сомнения, является важнейшим фактором развития государства и его укрепления. Сама работа по сохранению историко-культурного наследия имеет, безусловно, огромное эмоциональное, воспитательное значение, укрепляет национальное самосознание народа, помогает каждому человеку, особенно молодому человеку, глубже понять свою личную сопричастность со своим народом и с его великой культурой…»
http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/copy/22875 В Валуйском городском округе активно развивается казачье сообщество. Издавна в казачьих семьях, начиная с дошкольного возраста, детям прививали любовь к труду и уважение к старшему поколению, обучали основам ремесла и народных промыслов.
В Валуйском уезде были распространены — кузнечные и сапожные ремесла, ткачество и вышивка, гончарный промысел. Проводились многочисленные ярмарки, где был целый ряд временных мануфактурных палаток готовой одежды и головных уборов, ряды гончарного производства. http://valokn.ru/history/#:~:text=В%20Валуйском%20уезде%20были%20распространены,сохи%2C%20ножницы%20для%20стрижки%20овец
В настоящее время популярность народных промыслов среди подрастающего поколения снижена. Исходя из этой проблемы, мы решили предложить обучающимся Дома детского творчества освоить гончарное ремесло, применив технологию моделирования гончарных изделий на графическом планшете. Для оценки актуальности темы был проведен опрос детского и взрослого населения. 83 % опрошенных родителей отметили, что они желают, чтобы дети осваивали народные промыслы. 91 % участников опроса хотели бы, чтобы на занятиях применялись современные средства обучения.
По результатам анкетирования 120 обучающихся и 10 обучающихся с ОВЗ Дома детского творчества изъявили желание осваивать гончарное ремесло. По результатам мониторинга, мы пришли к выводу, что наиболее распространенными нарушениями обучающихся с ОВЗ Дома детского творчества являются:
- нарушения речевого аппарата;
-слабое развитие общей и мелкой моторики;
-нарушения двигательной расторможенности;
- нарушения пространственного воображения;
- нарушения конструктивной деятельности.
Для многих детей с особенностями развития, особенно у тех, у кого нарушена речь, общая и мелкая моторика, поведенческие нарушения, декоративно-прикладное творчество является важным видом коррекционной работы. Дополнительной поддержкой таким детям могут стать занятия в сенсорной комнате с педагогом-психологом Дома детского творчества.
Для успешного освоения гончарного промысла в Доме детского творчества имеется кабинет изостудии, преподаватели декоративно-прикладного творчества. Однако, для освоения гончарного промысла необходимо дополнить имеющиеся условия: Решением проблемы станет оборудованное детское арт-пространство «От гончарного круга к медиаискусству». Осваивая основы гончарного ремесла, принимая участие в мероприятиях проекта, направленных на гражданское и патриотическое воспитание, дети смогут расширить представления о традициях и культуре казачества.
Изучив материалы сети Интернет, пришли к выводу, что в Белгородской области очень мало мест, где дети могли бы обучаться гончарному искусству, на весь регион их менее 10, в Валуйском городском округе - всего одна студия. Поэтому создание детского арт-пространства "От гончарного круга к медиаискусству" предоставит детям 7-15 лет и детям с ОВЗ 7-12 лет возможность для освоения гончарного ремесла не только для пгт. Уразово, но и для всего Валуйского городского округа.
В дальнейшем в рамках постпроектной деятельности оборудованного детского арт-пространства планируется продолжить занятия по освоению гончарного дела с обучающимися, организовывать и проводить совместные мероприятия обучающихся и казачьего сообщества. Возможностями оборудованного детского арт-пространства смогут воспользоваться дети и преподаватели Валуйского городского округа для проведения мастер-классов и освоения гончарного ремесла и моделирования на графическом планшете.

География проекта

птг. Уразово Валуйского городского округа

Целевые группы

1. Обучающиеся Дома детского творчества пгт. Уразово в возрасте от 7 до 15 лет в количестве 120 человек
2. Обучающиеся с ОВЗ Дома детского творчества пгт. Уразово в возрасте от 7 до 12 лет в количестве 10 человек