Проекты

Краткое описание

Проект предусматривает создание театрализованного представления в группе детей школы №42 с ОВЗ. Участники проекта (дети, родители и педагоги) в течении месяца будут работать над созданием театрализованного представления (создавать костюмы, реквизит, декорации, репетиции постановки и т.д.). В силу того, что театральное творчество обладает богатейшим опытом работы по раскрепощению, снятию телесных зажимов, работе с коллективом, вниманием и т.д., что в значительной степени способствует всестороннему развитию личности, представляется полезным использовать все средства театра для того, чтобы помочь детям с ОВЗ социализироваться в обществе своих сверстников. Активное вовлечение в творческий процесс членов семьи, будет способствовать формированию благоприятного климата внутри семьи, и укреплению семейных взаимоотношений.
Проект планируется реализовать в течении месяца. В работу по проекту будут входить творческие мастер-классы, тренинги по актерскому мастерству сценической речи, пластике, психофизические тренинги, грим, подготовка роли и репетиции мини-спектакля. Все занятия и репетиции будут проводиться педагогом по театральному творчеству, совместно с педагогом, специалистом по инклюзивному образованию. В завершении будет проведён творческий показ спектакля, приуроченный к общешкольному празднику Победы в ВОВ, и выставка творческих работ детей. Помимо прочего, с согласия родителей, будет снят небольшой фильм о творческой работе детей.
Выступление детей с особенностями развития вместе с обычными детьми, значительно способствует их благоприятной социализации, а тематика ВОВ, служит дополнительно для решения задач патриотического воспитания.

Цель

1. Создание условий для благоприятной социализации детей с ОВЗ, посредством вовлечения их в театральное творчество.

Задачи

1. Организационное собрание, заключение договоров, сбор согласия родителей на участие детей в проекте
2. Проведение тренингов и репетиций
3. Творческий показ мини-спектакля, фотовыставка

Обоснование социальной значимости

Рост количества детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в России наблюдается ежегодно. По официальной статистике, в 2023 году в стране было зарегистрировано более 1,5 миллионов детей с ОВЗ (9,3% всей детской популяции). Насущной проблемой специальной образовательной среды на сегодняшний день является проблема социальной изоляции детей с ОВЗ. Не смотря на развитие методик образования, работы по формированию комфортной образовательной среды, проблема по-прежнему не решается. Детям с ОВЗ сложно находить общий язык со сверстниками, родителями, и в целом сложно социализироваться в обществе. Это грозит тем, что став взрослыми, ребята не смогут найти себя в жизни и профессии.
Причиной существования данной проблемы, на наш взгляд, является отсутствие в образовательном процессе той сферы творчества, которая неосознанно будет способствовать развитию личности ребенка и его самоопределению. В «Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы», утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 г. №761, говорится о «создании условий для социализации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с внедрением их в среду здоровых сверстников и обеспечением их участия в культурной и спортивной жизни и других массовых мероприятиях…». Театральное творчество обладает богатейшим опытом работы по раскрепощению, снятию телесных зажимов, работе с коллективом, вниманием и т.д., что в значительной степени способствует всестороннему развитию личности, представляется полезным использовать все средства театра для того, чтобы помочь детям с ОВЗ социализироваться в обществе своих сверстников. Активное вовлечение в творческий процесс членов семьи, будет способствовать формированию благоприятного климата внутри семьи, и укреплению семейных взаимоотношений.
Театральное искусство уже много лет используется в работе с детьми разной степени ограничения по здоровью. Активное вовлечение в творческий процесс членов семьи, будет способствовать формированию благоприятного климата внутри семьи, и укреплению семейных взаимоотношений. Наиболее известный в г.Белгороде подобный проект - это инклюзивная творческая студия "Синяя птица", которая занимается с детьми с расстройством аутического спектра (https://fonar.tv/article/2024/11/14/polet-siney-pticy-kak-v-belgorode-pomogayut-detyam-s-autizmom). Опыт работы таких студий показал позитивные результаты, и должен быть продолжен и распространен на остальные группы детей с ОВЗ.
АНО художественного творчества театральная студия "Перепёлка" имеет опыт работы с детьми с ОВЗ, которые регулярно занимаются с обычными детьми и легко включаются в творческий процесс. Поэтому представляется необходимым объединить усилия школы и студии для создания благоприятной творческой среды у школьников с ОВЗ 42 школы. Для этого будет организован работа по созданию с ними мини-спектакля, и показ его во время общего мероприятия школы к Празднику 9 мая. Совместные репетиции с обычными школьниками, будут в значительной степени способствовать социализации детей, а параллельно приобщать к патриотическому воспитанию через подготовку мероприятия, посвященного ВОВ.

География проекта

Город Белгород

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ школы №42