http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Театр особенных ребят

  • Конкурс Второй региональный конкурс на предоставление субсидий из бюджета Белгородской области некоммерческим организациям на реализацию социально значимых проектов в 2023 году
  • Грантовое направление Социализация лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
  • Рейтинг заявки 93,00
  • Номер заявки Р31-23-2-000126
  • Дата подачи 21.04.2023
  • Размер гранта 400 000,00
  • Cофинансирование 452 400,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  852 400,00
  • Сроки реализации 01.08.2023 - 30.06.2024
  • Организация МЕСТНАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВОЛОНТЕРОВ "ВОЛОНТЕРЫ КУЛЬТУРЫ" НОВООСКОЛЬСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
  • ИНН 3100006361
  • ОГРН 1223100011760

Краткое описание

Молодежная организация «Волонтеры культуры» содействует развитию культуры и искусства в любых проявлениях на территории Новооскольского городского округа. Активисты общественной организации, работники культуры – частые посетители общеобразовательной специальной школы-интерната VIII вида, находящейся в городе Новый Оскол. Наблюдая, как культурные мероприятия, в частности театрализованные программы, благотворно влияют на эмоциональное состояние маленьких, особенных зрителей, «Волонтеры культуры» инициировали проект «Театр особенных ребят», который позволит создать театральную труппу из не менее 20 детей, обучающихся в начальных классах, и 10 взрослых – специалистов данного учреждения. Опрос родителей воспитанников школы-интерната показал, что 98% согласны на занятия их детей в подобном формировании. «Волонтеры культуры» готовы поспособствовать реализации проекта, который направлен на обеспечение возможностей для развития высших познавательных процессов детей с ментальными нарушениями: активного восприятия, произвольного внимания и памяти, словесно-логического мышления, обобщающей и регулирующей функции речи. Реализация данного проекта является логичным продолжением коррекционно-развивающей работы школы-интерната. Впервые в городском округе будет создан театральный коллектив для детей с умственной отсталостью. Умственное и личностное развитие будет осуществляться через репетиции, инсценировки, постановки спектаклей и их показ для детей и родителей на уровне школы и за ее пределами. Будет проведено 60 занятий, поставлено 3 спектакля, организовано 6 показов (по 2 показа каждого спектакля). Основа репертуара коллектива – русский фольклор. Планируется обучение взрослого состава коллектива – воспитателей, учителей, тьюторов, азам театрального искусства, посредством проведения мастер-классов работниками культуры городского округа. К опыту работы с особенными детьми, у учителей добавится умение работать с театральными пьесами, на более высоком уровне. Финансовая составляющая проекта - приобретение специального технического оборудования, театрального реквизита, декораций, костюмов. Деятельность проекта будет освещаться на страницах социальных сетей участников и партнеров проекта, на сайте школы-интерната, на страницах районной газеты «Вперед». Данный проект поможет детям с интеллектуальными нарушениями улучшить свою память, развить речь, обогатить словарный запас, раскрыть творческие способности, преодолеть стеснение и обрести уверенность в себе. А учителя, приобретая опыт в театральном творчестве, смогут проецировать его на учащихся следующих поколений. Таким образом, театральный коллектив будет развиваться и после окончания грантового финансирования.

Цель

  1. Содействие в умственном и личностном развитии детей 7-11 лет с ментальными нарушениями посредством организации школьного театра "Жар-птица" с вовлечением не менее 20 детей из числа воспитанников и 10 работников ГБОУ "Новооскольская специальная общеобразовательная школа-интернат"

Задачи

  1. Создание условий для деятельности театрального коллектива
  2. Организация деятельности школьного театра "Жар-птица"
  3. Повышение качественного уровня участников школьного театра ""Жар-птица"

Обоснование социальной значимости

В настоящее время становится все больше детей с нарушением психоэмоционального развития, с общим недоразвитием речи, с умственной отсталостью, которым присущи эмоциональная неустойчивость, враждебность, агрессивность, тревожность.
Такие дети нуждаются не только в коррекции речевого и умственного развития, но и вовлечении их в активную социальную жизнь. В силу особенностей развития у таких детей отмечается плохое владение своим телом, мимикой, есть проблемы с артикуляцией, дыханием, моторикой, вследствие этого нарушена эмоциональность и выразительность речи. Дети чувствуют себя неуверенно, зажато, стесняются общаться с окружающими. Система образования таких детей требует нестандартных форм и методов работы с целью психологической поддержки, и обеспечения социальной адаптации.
В Новооскольском городском округе есть образовательные учреждения, реализующие основную программу школьного образования, но отсутствуют специальные центры для социализации школьников с ментальными нарушениями.
"Волонтеры культуры" Новооскольского городского округа предлагают реализацию проекта «Театр особенных ребят», как универсального средства реабилитации, помогающее решить комплекс мер по воспитанию и развитию ребенка. А именно организацию театральной деятельности для детей с ОВЗ. В реабилитационной работе искусство благотворно влияет на восстановление многих психофизических функций детей и формирование утраченных связей с окружающими. Особую психотерапевтическую и развивающую функцию выполняет участие детей в театральной деятельности. Она способствует развитию природных данных, созданию эмоционально-комфортной среды, раскрытию интеллектуальных и творческих резервов. Ребенок в игровой форме учится владеть своим телом, артикуляционным аппаратом, мимикой. В ходе занятий дети играют различные роли в ярких костюмах, где присутствуют красочные декорации, используются музыкальные инструменты, что всегда вызывает у детей интерес. Театр и развлекает, и воспитывает морально и эстетически, развивает фантазию и способность сопереживать, способствует развитию речи, создает соответствующий эмоциональный настрой, повышает уверенность в себе. Участие в театральной деятельности способствует развитию восприятия окружающего мира, творческих способностей воспитанников, решает задачи творческого мышления и активности, детского воображения. Участие в постановках дает шанс попробовать себя в новом образе, что способствует коррекции детских эмоций.
В Новооскольской специальной общеобразовательной школе-интернате 150 учащихся. В начальном звене - 57 воспитанников, их них с расстройством аутистического спектра-19,3% воспитанников, с синдромом Дауна - 10% воспитанников, с тяжелыми множественными нарушениями развития – 17.5% детей, с умственной отсталостью – 53,2%. Из них имеют затруднения в произношении 64,5%, не разговаривают – 35,5%.
Члены рабочей группы проекта, проведя анализ деятельности учителей и воспитателей при подготовке мероприятий, пришли к выводу, что возникла необходимость развивать театральное творчество, вовлекая в него детей, с особыми потребностями в образовании. Проведены подготовительные мероприятия. Было проведено три опроса (результаты опросов прилагаются), в ходе которых была выбрана площадка для организации и работы театрального коллектива. Отобрана категория детей, готовых принять участие в проекте. 85% респондентов изъявили желание заниматься именно театральной деятельностью. Результаты диагностики родителей показали, что 98% опрошенных желают, чтобы их дети посещали театральную студию.
Именно театральная деятельность предоставляет уникальную возможность для гармоничного развития личности ребенка, помогает ему приобретать жизненный опыт. Считаем, что создание театрального коллектива содействует образованию детей с ограниченными возможностями здоровья.
Активисты организации "Волонтеры культуры" рассматривают проект, как принятие комплексных мер социальными и образовательными учреждениями для создания условий развития и воспитания детей с особенными потребностями.

География проекта

город Новый Оскол

Целевые группы

  1. дети 7-11 лет, обучающиеся в Новооскольской школе-интернате
  2. Взрослые: учителя и тьюторы, работающие в Новооскольской школе-интернате

Контактная информация

Белгородская обл, Новооскольский р-н, г Новый Оскол, Центральная пл, д 6