Проекты

Краткое описание

Проект «Музейно-образовательная программа «С ремеслом весь свет пройдешь – не пропадешь» является не просто учебной программой для подростков в возрасте от 11 до 14 лет, а представляет собой тщательно проработанный системный подход в создании условий для приобщения детей к традиционной народной культуре, получении ими новых навыков и умений, в том числе применение на практике опыта, переданного мастерами, владеющих секретами традиционных промыслов.
В реализации проекта объединены ресурсы ГБУК «Белгородский государственный музей народной культуры» и мастеров народных промыслов и ремесел, обладающих знаниями и владеющих традиционными технологиями. Музей народной культуры имеет богатый опыт не только выставочной и научно-исследовательской работы, но и образовательной. В стенах учреждения регулярно проводятся музейные уроки, мастер-классы, культурные мероприятия, направленные на популяризацию народной культуры. В экспозиции музея широко представлены подлинные предметы – результаты труда ремесленников ХIX – нач. XX вв.: вышивка, валяная обувь, тканые изделия, народная игрушка из глины и ткани и др., дающие полное представление о народных ремесленных традициях.
Программа включает в себя теоретическую и практическую части:
- 5 музейных уроков («Мужские ремесла и промыслы» ,«Эх, валенки», «Как рубашка в поле выросла», «Эх, лапти, лапоточки», «Рушники тканые да скатерти бранные»);
- 8 практических занятий (изготовление глиняной игрушки (формовка и роспись), валяние (сухое и мокрое), ткачество (половик), плетение поясов (на бердышках, методом «дерганье»), отработка принципа плетения лаптей (с использованием бумажной лозы)).
В качестве дополнительного теоретического материала и в силу невозможности организовать проведение определенных практических занятий, будет отснято 4 видеофильма о кузнечном, бондарном, гончарном промыслах и ткачестве на ткацком стане. Данный материал будет размещен в свободном доступе на сайте музея.
В качестве целевой группы взяты параллели с 5 по 8 классы МАОУ «Центр образования №1 города Белгорода» с охватом не менее 480 учащихся.

Цель

1. Создание условий для приобщения подростков в возрасте 11-14 лет к сохранению традиционной народной культуры. Получению новых знаний по видам и технологиям традиционных промыслов.

Задачи

1. Подготовить музейно-образовательную программу «С ремеслом весь свет пройдешь – не пропадешь».
2. Организовать проведение мероприятий в рамках музейно-образовательной программы «С ремеслом весь свет пройдешь – не пропадешь».
3. Обеспечить финансовое и документальное сопровождение проекта.

Обоснование социальной значимости

Традиции народных промыслов в России имеют многовековую историю и неразрывно связаны с историей и культурой нашей страны. Большим и бесценным вкладом в становление русских культурных традиций были навыки и умения ремесленников. В настоящее время народные промыслы и традиционные искусства оказались на грани вымирания. Многочисленные фестивали и ярмарки демонстрируют отсутствие аутентичных изделий, созданных на основе традиционных техник. На прилавках все больше появляется тиражированных сувениров, а иногда и закупленных за пределами нашего государства. Неумолимо сокращается число мастеров. Из-за отсутствия интереса у подрастающего поколения к традиционной народной культуре и промыслам, в частности, прерывается цепочка преемственности «мастер - ученик». Также во время посещения музеев педагоги общеобразовательных школ вместе с музейными сотрудниками отметили, что современные подростки обладают поверхностным уровнем знаний о культуре своего народа и родного края, не ориентируются в простых понятиях и терминах, не умеют работать руками и не имеют развитой фантазии.
Реализация проекта решает несколько ключевых проблем. Во-первых, сохранение и популяризация традиционных промыслов и народной культуры в целом. Во-вторых, этнокультурное воспитание служит мощным средством в процессе преемственности поколений. Реализация данного проекта будет способствовать развитию интереса у подрастающего поколения к традиционным промыслам и ремеслам, укреплению связи «мастер - ученик», а также продемонстрирует то, что ремесленная деятельность может быть делом всей жизни и стабильным источником доходов.
Возраст целевой группы выбран не случайно. Более 100 лет назад активное обучение детей велось в период с 11 до 14 лет. В крестьянских семьях мальчики и девочки становились самостоятельной «хозяйственной единицей» и имели много обязанностей. В этом возрасте мальчики умели мастерить игрушки из различных материалов, плести лукошки, короба и лапти. Девочки самостоятельно пряли, могли соткать на ткацком стане пояс или рушник, готовили приданое.

География проекта

город Белгород

Целевые группы

1. Учащиеся МАОУ «Центр образования №1» г. Белгорода имени Героя Российской Федерации Антона Геннадьевича Копейкина в возрасте от 11 до 14 лет.