Проекты

Краткое описание

Идеей нашего проекта является организация и проведение инклюзивных физкультурно-оздоровительных и оздоровительно-творческих занятий с 160 детьми-инвалидами с ментальными нарушениями и с их родителями. Анализ результативности предыдущего проекта "Абилитация - вместе!" (победителя первого специального конкурса ФПГ)показал еще и не менее важные проблемы у детей такой категории: дети нашей целевой группы малоподвижны, недостаточно пребывают на воздухе, мало общаются со сверстниками, почти совсем не играют с ними в спортивные подвижные игры. Родители очень редко находят свободное время для каких-либо совместных занятий с их детьми, а также они недостаточно владеют необходимыми знаниями о пользе физкультурно-оздоровительных занятий для их детей. И иногда они откупаются гаджетами, что наносит очень большой вред здоровью детей с инвалидностью с ментальными нарушениями. Еще одна проблема для нашей целевой группы: очень редко их записывают в спортивные секции, кружки. Поэтому мы решили организовать физкультурно-оздоровительные занятия в комплексе: занятия адаптивной физкультурой, скандинавской ходьбой, играми Бочче. Физкультурно-оздоровительные мероприятия мы будем также проводить в комплексе с забытыми, русскими играми (лапта, городки). В комплексные занятия будут также входить занятия в оздоровительно-творческих студиях: 1)в театрально-оздоровительной студии (дети будут участвовать в мини постановках по мотивам русских сказок с использованием перчаточных, шагающих, пальчиковых кукол);2)в комплексе с занятием с использованием столиков с песком и подсветкой. Такие занятия тоже будут способствовать оздоровлению детей, т.к. у них будет развиваться мелкая моторика, точность движений, гибкость пальцев.
В инклюзив будут включены: дети с инвалидностью и здоровые дети,родители, педагоги, 14 студентов-волонтеров, 11 школьников-волонтеров и партнеры. Волонтерами проекта станут студенты педколледжа и БелГУ. Для них это участие - первая ступенька в их педагогическую профессию. Совместные занятия детей-инвалидов, детей нормотипичных будут способствовать не только оздоровлению, но и общению, дружбе детей, социализации детей с инвалидностью. Родители детей-инвалидов увидят пользу от проводимых нами занятий, будут обучены формам работы с их детьми дома по физкультурно- оздоровительной и оздоровительно-творческой деятельности. Для успешной реализации проекта у нас есть соответствующие условия: в первую очередь команда педагогов, имеющая результативный опыт работы по реализации социально значимых проектов. Центры нашей НКО (г.Губкин, г.Старый Оскол) находятся рядом со спортивными и игровыми площадками,а в г.Белгород - в парковой зоне. Мы имеем арсенал оздоровительно-спортивного оборудования в помещениях нашей НКО: тренажеры, сухие бассейны, массажеры, сенсорно-тактильное оборудование, палки для скандинавской ходьбы, наборы игр Бочче и др. Нами будут использованы принципы доступности, в то же время мы не будем совсем упрощать занятия.

Цель

1. Создать условия для социализации детей с инвалидностью с ментальными нарушениями (не менее 160), а также для их родителей посредством вовлечения их в инклюзивные физкультурно-оздоровительные и оздоровительно-творческие мероприятия проекта.

Задачи

1. Обучить родителей целевой группы формам и методам физкультурно-оздоровительных и оздоровительно-творческих мероприятий с детьми дома.
2. Вовлечь студентов - и школьников-волонтеров в успешную работу проекта
3. Организовать и популяризировать инклюзивные физкультурно-оздоровительные и оздоровительно-творческие занятия с детьми-инвалидами с ментальными нарушениями среди социума.

Обоснование социальной значимости

За последние 20 лет численность детей-инвалидов в России увеличилось в 12 раз. В стране около 0,6 млн. семей с детьми-инвалидами и, согласно прогнозам, уже в ближайшие 10 лет число их достигнет 1,2-1,5 млн. В Белгородской области количество детей с инвалидностью составляет 6, 040 тыс. человек. Исследование возрастного состава детей-инвалидов показывает, что самой многочисленной является возрастная группа 5-14 лет (43%) (Государственный доклад "О положении детей в Российской Федерации". Министерство труда и социального развития РФ.).Увеличение численности детей-инвалидов до 14 лет происходит по мере выявления у них заболеваний, приводящих к ограниченным возможностям. Основные причины роста численности детей-инвалидов в России вызваны неблагоприятными социально-экономическими условиями, с которыми связано:снижение уровня жизни населения и его качественного состояния; ухудшение экологической обстановки; ухудшение условий труда; резкое сокращение потенциала здоровья новорожденных; ухудшение репродуктивного здоровья родителей; утрата культуры здорового образа жизни. К идее проекта нас привели проблемы, которые мы увидели в семьях с детьми - инвалидами с ментальными нарушениями: такие дети малоподвижны, недостаточно пребывают на воздухе, мало общаются со сверстниками, почти совсем не играют с ними в спортивные подвижные игры. На основе статистических данных дети - инвалиды с ментальными нарушениями менее физически подготовлены, чем дети с нормальным темпом развития. Это вызывает определенные трудности в овладении детьми как учебного материала, так и развитию памяти, мышления, внимания и других высших психических функций и физических качеств. Наблюдение и практический опыт показывают, что дети- инвалиды с ментальными нарушениями нуждаются в повышении двигательной активности. Исправление нарушений физического развития, моторики и расширение двигательных возможностей таких детей являются главным условием подготовки его к жизни. У большинства детей-инвалидов с ментальными нарушениями отмечается недостаточный уровень познавательной сферы, незрелость мотивации к учебной деятельности, сниженный уровень работоспособности и самостоятельности. Кроме того, у родителей просто нет достаточно свободного времени для совместных занятий с их детьми, а также они не владеют необходимыми знаниями о пользе физкультурно-оздоровительных занятий для их детей. И иногда они откупаются гаджетами, что наносит очень большой вред здоровью детям - инвалидам.
В наших городах (г.Губкин, г.Старый Оскол, г. Белгород) очень часто проводятся различные спортивные мероприятия. Но вот дети - инвалиды до сих пор остаются аутсайдерами, т.к. в большинстве случаев такие мероприятия проводятся отдельно для детей с инвалидностью и ОВЗ и для детей здоровых. Существует еще одна проблема для нашей целевой группы- не всегда их записывают в спортивные секции, кружки (проблемы не раз поднималась нами в СМИ- прилагается). Поэтому наш проект и предусматривает вовлечение детей целевой группы в комплексную физкультурно-оздоровительную деятельность согласно запланированным мероприятиям. и согласно ФЗ от 04.12.2007 №329-ФЗ "О физической культуре и спорте в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.06.2022г.), а именно на основании "Статьи 31. Адаптивная физическая культура, физическая реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Спорт инвалидов". На протяжении проекта мы будем формировать начальные двигательные навыки у детей - инвалидов с ментальными нарушениями, повышать их двигательную активность, способствовать формированию двигательной культуры, создавать положительный эмоциональный настрой.

География проекта

Белгородская область

Целевые группы

1. 160 детей-инвалидов с ментальными нарушениями в возрасте от 5-ти до 14-ти лет
2. Не менее 160 семей детей-инвалидов с ментальными нарушениями