Статус проекта: зарегистрирована
Мультстудия «САРАФАН» - центр реабилитации и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья
- Конкурс Конкурс на предоставление субсидий из бюджета Белгородской области некоммерческим организациям на реализацию социально значимых проектов на 2025 год
- Грантовое направление Социализация лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
- Номер заявки Р31-25-1-000052
- Дата подачи 04.12.2024
- Сроки реализации 01.04.2025 - 01.11.2025
- Организация МУХОУДЕРОВСКАЯ МЕСТНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ПОДДЕРЖКИ ГРАЖДАНСКИХ ИНИЦИАТИВ" АЛЕКСЕЕВСКОГО РАЙОНА БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
- ИНН 3122015923
- ОГРН 1213100004040
Краткое описание
Проект мультстудия «Сарафан» - это средство поддержки, социальной реабилитации посредством создания благоприятной творческой среды для деятельности детей с особыми образовательными потребностями. Социализация через творческое развитие «особенных» детей будет осуществляться благодаря взаимодействию с обычными школьниками и педагогами, что заложит основы их постепенной реабилитации. Цикл образовательных мероприятий мультстудии «сарафан» поможет детям ОВЗ постепенно интегрироваться в социум. Как показывает опыт, исходя из своего физического состояния, дети ОВЗ испытывают недостаток общения, что способствует их замкнутости, неуверенности, социальной закрытости.Проект «Мультстудия «Сарафан» создается для того, чтобы дети с ограниченными возможностями здоровья нашей школы могли наравне с обычными учащимися реализовать себя посредством творческой деятельности, приобрести уверенность в общении со сверстниками и взрослыми.
Творческое развитие и безбарьерное общение детей с ОВЗ позволит им получить возможность самореализации, расширение социальных контактов, в том числе с различными возрастными группами школьников.
1.Мастерская «МультИгра» обучит детей взаимодействовать друг с другом, умению работать в коллективе, ставить цели и решать задачи, формулировать идеи и воплощать их в жизнь. В рамках проекта будут организованы и проведены не менее 7 развивающих игр, мастер-классов, мини-спектаклей, которые обеспечат игровое коллективное взаимодействие между участниками проекта необходимое в дальнейшем для создания анимационного продукта.
2.Входе 5 образовательных занятий мастерская «МультИстория» обучит участников создавать эскизы, создавать «раскадровку», которые затем будут использоваться для создания мультфильмов. Познакомит с техниками мультипликации: пластилиновая, с использованием сыпучих материалов, смешанная анимация. Дети научатся озвучивать персонажей своих фильмов, используя голос как инструмент для передачи их характера и индивидуальности, что будет способствовать развитию речевых и коммуникационных навыков, смогут создавать мультфильм от идеи до готового продукта.
3.Сенсорная мастерская «МультВолшебство» ознакомит с арттеропевтическими проектами, поможет улучшить коммутативные навыки через групповые и индивидуальные занятия с педагогом – психологом, речевыми техниками с помощью педагога – логопеда. Планируется проведение не менее 4 развивающих занятий.
4.Мастерская «МультПарад» обучит детей умению представлять свой готовый продукт-мультфильм широкой аудитории. Будет проведено 3 показа детских анимационных фильмов.
Решая проблему в рамках реализации проекта «Мультстудия «САРАФАН», мы сможем раскрыть творческий потенциал детей с ОВЗ и способствовать их социализации в обществе. Участниками проекта станут не менее 19 детей с ОВЗ обучающихся в МБОУ «Мухоудеровская СОШ»
Цель
- Способствовать реабилитации и социализации детей ОВЗ, через формирование у них навыков организации развивающего досуга и творческого взаимодействия со сверстниками путем создания мультстудии «САРАФАН».
Задачи
- Организовать работу мультстудии «САРВФАН».
- Провести мероприятия, направленные на реабилитацию и социализацию детей с ОВЗ.
Обоснование социальной значимости
В последние годы в нашей стране уделяется особое внимание реализации инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Наша школа не исключение. На ее базе обучаются 19 детей с различными особенностями здоровья. Доступность образования для таких детей больше не является проблемой, 73% из них обучаются в общеобразовательных классах и 26% школьников обучаются на дому. Ребята, получающие образование дома имеют небольшой опыт общения со своими сверстниками, постепенно утрачивают навыки коммуникации, а в дальнейшем и социализации в обществе. Одним из аспектов проблемы реабилитации и социализации для таких детей стал вопрос, как сделать так, чтобы ребенок с ОВЗ реализовал свои образовательные потребности в полной мере. В 2022 году на открытом уроке «Разговоры о важном» Владимир Путин заявил, что нужно интегрировать в общество людей с ограничениями по здоровью… https://ria.ru/20220901/obschestvo-1813806405.html «Наша задача — сформировать по-настоящему современную образовательную среду, в том числе для детей с ограниченными возможностями по здоровью. Необходимо в полной мере использовать преимущества информационных технологий и дистанционного управления, дистанционного обучения в данном случае...» В.В. Путин. https://www.miloserdie.ru/news/putin-dlya-detej-s-ovz-nado-razvivat-distantsionnoe-obuchenie/Данный проект для нашей сельской территории и даже для муниципального округа является уникальным, так как в Алексеевском муниципальном округе нет образовательного пространства, где проходят творческие занятия по принципу инклюзии с привлечением в ее деятельность здоровых детей. Есть множество примеров реализации дополнительных адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ, построенных по методике «индивидуального маршрута». Действительно, они развивают творческое начало особенных детей, но не решают проблему потребности ребят живого общения со своими сверстниками.
Входе мониторинга среди семей, имеющих детей с ОВЗ мы выяснили, что 90% родителей хотели бы развивать своих детей творчески, но практически все кружки находятся в городе Алексеевке, но у многих семей имеются проблемы с транспортом. 85% респондентов ответили, что самостоятельно занимаются творческим развитием своих детей. 100% участников исследования отметили, что на территории имеется острая необходимость проведения дополнительных мероприятий реабилитации и социализации детей с ОВЗ. В результате, мы убедились, что родители проявляют особый интерес в развитии своих детей и активно хотели бы участвовать и оказывать помощь в реализации проекта.
Мультстудия «Сарафан» создаст условия, где дети с ОВЗ смогут реализовать свои творческие потребности. Вместе с обычными детьми создадут мультпроекты, где смогут креативно раскрыться, возможно, заложат фундамент для выбора своей будущей профессии. Деятельность мультстудии является синергией особенных детей, здоровых детей, родителей и педагогов, объединенных одним общим делом, а также синтезом психолого - педагогических методик, методик групповой работы, мульттерапии и анимационных технологий, в результате дающих новый, эффективный метод реабилитации и социализации детей с ОВЗ. При такой форме инклюзии коррекция психологического состояния ребенка проходит естественно и органично. Дети погружаются в сказку, посредством коллективного создания мультфильма, они формируют свое представление о мире, добре, счастье, родине, учатся взаимодействовать друг с другом.
Значимость проекта «Мультстудия «Сарафан» заключается в синтезе новых и традиционных форм дополнительного образования, которые могли бы обеспечить возможность инклюзивного обучения детей с ОВЗ в совместной деятельности с обычными детьми.
География проекта
Мухоудеровская сельская территория, Алексеевский муниципальный округЦелевые группы
- Дети с ОВЗ МБОУ "Мухоудеровская СОШ"
Контактная информация
{"address":"БЕЛГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ, М.О. АЛЕКСЕЕВСКИЙ, С МУХОУДЕРОВКА, УЛ А.НИКИТЕНКО, Д. 37","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
БЕЛГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ, М.О. АЛЕКСЕЕВСКИЙ, С МУХОУДЕРОВКА, УЛ А.НИКИТЕНКО, Д. 37