Проекты

Краткое описание

Проект «Школа журналистики для особых мам» логическое продолжение и качественное развитие текущих проектов Ассоциации «Драйвер роста» «Центр поддержки семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями» и «Онлайн-приемная семей, воспитывающих детей с особыми потребностями», «Добровольческие клубы родителей детей-инвалидов», реализуемых при поддержке Фонда президентских грантов и Министерства коммуникаций Белгородской области.
Не секрет, что в обществе еще нет адекватного понимания причин детской инвалидности и всех трудностей, с которыми сталкиваются семьи с детьми-инвалидами. Такая ситуация, безусловно, не способствует качественной реабилитация и социализация ребенка и в целом негативно воздействует на качество жизни в регионе. Одним из вариантов решения данной проблемы является формирование проактивной позиции родительского сообщества, при которой сами родители меняют мир вокруг себя. Такая идеология лежит в основе этого проекта.

Целевая группа: родители Белгородской области, воспитывающие детей-инвалидов.
Цель проекта: вовлечение не менее 30 родителей, воспитывающих детей с инвалидностью Белгородской области, в подготовку медиа контента для муниципальных, региональных и федеральных СМИ в положительной коннотации по тематике семей с особыми детьми.

В результате проекта будет:
- создана организационная, методическая и IT база Школы журналистики для особых мам;
- не менее 20 родителей детей с инвалидностью повысят компетенции по направлению «журналистика»;
- родители получат не только теоретическую базовую подготовку по направлению «журналистика», но и под руководством опытных журналистов подготовят к публикации реальные информационные материалы о жизни семей с детьми-инвалидами. Такой формат наставнической организации актуален в связи с тем, что 2023 год объявлен Годом педагога и наставника.

Актуальность проекта подтверждают
А) результаты проведенного опроса, которые говорят о готовности родителей выступать в качестве журналистов: 45 родителей уже предварительно записались в Школу. (Подробнее https://active.as-dr.ru/journalist/)
Б) экспертное мнение наших коллег из некоммерческих и общественных организаций и партнеров – учреждений и организаций социального блока органов власти, которое высказано на проведенной онлайн-конференция «Четвертая власть» для семей с детьми-инвалидами (https://rk.as-dr.ru/2022/).

Социальная значимость данного проекта заключается в том, что созданный родителями, прошедшими подготовку в Школе, медиа контент для муниципальных, региональных и федеральных СМИ в положительной коннотации по тематике семей с особыми детьми будет способствовать изменению отношения общества к семьям, воспитывающим особых детей. Что в свою очередь снизит социальную напряженность и повысит качество жизни целевой группы.

Цель

1. Вовлечение не менее 20 родителей, воспитывающих детей с инвалидностью Белгородской области, в подготовку медиа контента для муниципальных, региональных и федеральных СМИ в положительной коннотации по тематике семей с особыми детьми

Задачи

1. Создание организационной, методической и IT базы Школы журналистики для особых мам
2. Проведение обучения в Школе журналистики для особых мам по программе "Базового курса"
3. Организация и проведение "Особого практикума"

Обоснование социальной значимости

Семьи, воспитывающие детей-инвалидов, относятся к одной из самых социально незащищенных групп населения. Большинство семей находятся в сложной жизненной ситуации, испытают как материальные трудности, так и постоянное эмоциональное напряжение, связанное с переживанием за своего ребенка.
С нашей целевой группой мы работаем очень давно. И проблемы как отдельных семей, так и в целом знаем не понаслышке. Причем знаем от первоисточника – от родителя. Как мы изучаем целевую группу и ее проблемы:
• В Семейной онлайн-приемной мы работаем с индивидуальными обращениями и проблемами конкретных семей.
• На групповых оф и онлайн встречах идет публичное обсуждение проблем родительского сообщества.
• Участие в проектах региональных органов власти, в рабочих группах, круглых столах, стратегических сессиях позволяет узнать мнение экспертов по работе с детьми инвалидами, проектами и программами, которые реализуются в регионе.
• Постоянное общение в тематических чатах (Viber) дает информацию о возникающих проблемах и вопросах.
• Мы проводим тематические опросы по отдельным проблемам и направлениям.
• Наиболее комплексную и системную информацию мы получили в результате проведенного социологического исследования «Мониторинг проблем родителей детей-инвалидов 2021».
(подробнее – в дополнительных материалах)
Качество жизни целевой группы зависит не только от активности родителей, их компетентности, умения выстроить диалог с организациями и ведомствами по всем вопросам, касающимся жизни инвалида, но и от социальной среды в целом, от отношения общества. В обществе нет адекватного понимания причин детской инвалидности и всех трудностей, с которыми сталкиваются семьи с детьми инвалидами. Такая ситуация, безусловно, не способствует качественной реабилитация и социализация ребенка и в целом негативно воздействует на качество жизни в регионе.
В феврале 2022 года в рамках Родительского клуба «Драйвер ВОРДИ» была проведена онлайн-конференция «Четвертая власть» для семей с детьми-инвалидами», в рамках которой участниками было отмечено важность активного участия самих родителей детей с инвалидностью в изменении сложившейся ситуации.(https://rk.as-dr.ru/2022/).
Результаты проведенного опроса говорят о готовности родителей выступать в качестве журналистов, но для этого необходима создание определенных условий и повышение родительских компетенций по направлению масс-медиа. (https://active.as-dr.ru/journalist/)
Проблема, на решение которой направлен проект: родители не могут внятно и доходчиво донести до общества о проблемах своих семей.
Причины этой проблемы следующие:
• Нет условий и площадки для реализации родителям детей с инвалидностью своего потенциала в области журналистики
• Родители не владеют базовыми знаниями по направлению масс-медиа
• Родители не владеют необходимыми практическими навыками работы журналистом
Социальная значимость данного проекта заключается в том, что созданный родителями, прошедшими подготовку в Школе, медиа контент для муниципальных, региональных и федеральных СМИ в положительной коннотации по тематике семей с особыми детьми будет способствовать изменению отношения общества к семьям, воспитывающим особых детей. Что в свою очередь снизит социальную напряженность и повысит качество жизни целевой группы.
Актуальность и востребованность Школы журналистики для особых мам подтверждают, как сами родители, так и эксперты - представители органов власти социального блока правительства Белгородской области и медиа-сообщества, в том числе и академической его части (Институт общественных наук и массовых коммуникаций НИУ «БелГУ»).

География проекта

Белгородская область

Целевые группы

1. Родители детей-инвалидов Белгородской области