Проекты

Краткое описание

Проект "Маленькими шагами в большое будущее" направлен на коррекцию нарушений у детей с ОВЗ я, а так же на развитие высших психических функций у нормотипичных детей. На сегодняшний день практически каждый ребенок дошкольного возраста сталкивается с проблемами нарушения памяти , внимания, мышления, нарушением речи, либо с недостаточной сформированностью мелкой или общей моторики. Что в дальнейшем влечет за собой проблемы с обучением в школе. Проектные мероприятия включают в себя комплекс инновационных развивающих занятий для детей и обучающих семинаров для родителей.
1.Нейробика (умственная гимнастика, аэробика для мозга) поможет преодолеть вышеперечисленные проблемы за счет ежедневной тренировки и развития обеих полушарий головного мозг. Проект направлен на коррекцию нарушений у детей с ОВЗ, а так же на развитие высших психических функций у нормотипичных детей. На сегодняшний день не все образовательные учреждения уделяют должное внимание этому направлению и имеют базу для развития межполушарного взаимодействия. Комплекс упражнений будет разделен на 4 блока: 1. Упражнения для улучшения кровотока и насыщения мозга кислородом (дыхательные и мимические упражнения) 2. Упражнения для улучшения возможности приема и переработки информации (движения перекрестно-латерального характера на тренажёрах) 3.Упражнения для улучшения и контроля и регуляции деятельности (ритмичное изменение положений руки с помощью тренажёров). 4. Упражнения, повышающие позитивное отношение. Они стабилизируют и ритмируют нервные процессы в организме. Эффективная методика нейропсихологической (сенсомоторный коррекции) по активизации развития всех высших психических функций (ВПФ). Немедикаментозный вид помощи детям с ОВЗ, имеющим различную неврологическую симптоматику с целью восстановления нормального функционирования мозга.
2. Аэройога (Йога в гамаке для детей )— уникальное занятие для оздоровления и развития ребенка. Дети — это неугомонная и живая энергия, и такой энергии нужно где-то выходить и реализовываться. Мы предлагаем уроки по йоге в гамаках, где тело ребенка получит правильную и приятную нагрузку, обретет силу, гибкость и хорошее здоровье. Занятия в добром течении йога-игры учат управлять своим телом и быть более дисциплинированным и внимательным. Постепенно уходят эмоциональные перекосы, капризность, гневливость или зажатость. Занятия объединяют игры и изучение асан, развитие образного мышления и дыхательные практики и оздоровительную гимнастику. Детская йога в гамаке — это полезно и весело!
Польза от занятий: тренируется вестибулярный аппарат, дыхательная гимнастика укрепляет иммунитет, помогает расслабиться гиперактивным детям, обеспечивают полноценный дренаж бронхов, очищают слизистую дыхательных путей, укрепляют дыхательную мускулатуру.
3. Арт-терапия-возможность для выражения чувств; рисование, живопись, лепка являются безопасными способом разрядки напряжения; помогает укрепить отношения между детьми и родителями.

Цель

1. Повышения развития , более чем на 40% физических, творческих и умственных способностей у детей Губкинского городского округа в возрасте от 3 до 8 лет с ограниченными возможностями здоровья, посредством создания инновационной развивающей площадки.

Задачи

1. Сформировать команду педагогов и волонтеров для сопровождения и обучения детей с ОВЗ
2. Обеспечить материально-техническое оснащение и организацию деятельности инновационной-развивающей площадки
3. Подготовить и провести цикл развивающих занятий по Аэройоге, Нейробике и Арт-терапие для детей с ОВЗ
4. Подвести итоги, выявить эффективность деятельности инновационной- развивающей площадки для тиражирования опыта

Обоснование социальной значимости

Членами нашей организации является 160 многодетных семей нашего города, среди которых проводилось анкетирование. По результатам анкетирования мы выявили следующие проблемы. На сегодняшний день практически каждый ребенок дошкольного возраста сталкивается с речевыми проблемами или с проблемами нарушения памяти и внимания, либо с недостаточным развитием мелкой или общей моторики. Что в дальнейшем влечет за собой проблемы с обучением в школе.
Как показывает практика, количество детей имеющих особенности в развитии не снижается. Для решения проблемы успешной социализации и развития детей с индивидуальными особенностями, необходимо создать благоприятную среду через общение, развитие и совместное творчество с нормотипично развивающимися сверстниками. Выявленная нами проблема может быть решена путем комплексного подхода в процессе развития детей с ОВЗ, и путем предупреждения различных нарушений у нормотипичных детей. Программа занятий способствует успешному сочетанию классических методов с инновационными, что вызовет особый интерес у детей и родителей.

География проекта

Губкинский городской округ Белгородской области

Целевые группы

1. Семьи Губкинского городского округа, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья
2. Нормотипичные дети от 3-8 лет
3. Дети с ограниченными возможностями здоровья от 3-8 лет
4. Родители детей участвующих в проекте