http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Группа общего развития "Дети Будущего"

  • Конкурс Третий региональный конкурс на предоставление субсидий из бюджета Белгородской области некоммерческим организациям на реализацию социально значимых проектов в 2022 году
  • Грантовое направление Развитие негосударственного сектора дошкольного образования
  • Рейтинг заявки 94,25
  • Номер заявки Р31-22-3-000240
  • Дата подачи 05.08.2022
  • Размер гранта 500 000,60
  • Cофинансирование 147 705,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  647 705,60
  • Сроки реализации 01.11.2022 - 31.10.2023
  • Организация СТАРООСКОЛЬСКАЯ МЕСТНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "АССОЦИАЦИЯ МНОГОДЕТНЫХ СЕМЕЙ"
  • ИНН 3128114487
  • ОГРН 1163100000524

Краткое описание

Проект "Группа общего развития "Дети Будущего" - это социальный проект для детей в возрасте 5-6 лет из многодетных семей Старооскольского городского округа, направленный на гармоничное развитие умственных и творческих способностей. В рамках проекта ребята из многодетных семей будут иметь возможность получить бесплатное образование по общеразвивающей программе «Ментальная арифметика».
Проект «Дети Будущего» позволит решить проблему доступности посещения занятий по ментальной арифметике детям из многодетных семей. В рамках проекта дети смогут получить бесплатное образование по полному курсу «Ментальная арифметика сложение и вычитание» длительностью обучения один год в «Образовательном центре «Соробан +», что будет способствовать качественному изменению жизни многодетных семей. В проекте предусмотрено создание 3 групп детей по 6 человек в возрастной категории 5-6 лет. Процесс обучения в центре игровой. Обычный процесс обучения – это шаблон, а игра – это что-то удивительное, завораживающее и необычное, ведь далеко не каждый преподаватель использует этот метод. Для детей дошкольного возраста данный метод обучения является предпочтительным. Благодаря методике ментальная арифметика развитие детского интеллекта происходит с помощью быстрого счета в уме. Сначала ребенок будет учится считать на счетах и тренировать мелкую моторику рук. Затем считать ментально, т.е. в уме. Развивать воображение и креативность. Ментальная арифметика помогает комплексно развивать интеллектуальные способности ребенка. В дошкольном возрасте программа дает возможность легко и быстро подготовиться к первому классу и безболезненно пройти адаптационный период в школе. Цель курса – гармоничное развитие обоих полушарий мозга ребенка.
Для ребят будет проведено 46 занятий по 2 академических часа один раз в неделю, а также будет предоставлен круглосуточный доступ к личному кабинету ученика для выполнения ежедневного домашнего задания на онлайн-платформе с использованием искусственного интеллекта. Система интеллектуального домашнего задания позволит нам развить навык у каждого ребенка, при этом не теряя групповой режим обучения. В рамках проекта будет проведено 6 мастер-классов для детей и родителей по эйдетике. нейробике и скорочтению, 4 квест-игры по результатам промежуточной аттестации (всего в курсе будет пять блоков) и I городская Олимпиада по ментальной арифметике среди учеников проекта "Дети будущего".
По итогам реализации проекта «Дети Будущего» будет организован праздник «выпускной» для детей и мероприятие «круглый стол» для родителей, где они получат рекомендации по дальнейшему развитию и обучению, разработанные преподавательским составом «Образовательного центра «Соробан +». Уникальность проекта состоит в том, что ни один образовательный центр в Белгородской области в настоящее время не проводит бесплатную подготовку детей по современным и инновационным программам общего развития. Дети - это наше будущее. Вклад в их развитие - это вклад в наше совместное светлое будущее.

Цель

  1. Создание условий для гармоничного развития умственных и творческих способностей у детей из многодетных семей Старооскольского городского округа.

Задачи

  1. Задача № 1 . Формирование материально-технической базы для реализации мероприятий проекта
  2. Задача № 2. Создание условий для обучения, умственного, творческого развития и самореализации детей из многодетных семей
  3. Задача № 3. Создание условий для гармоничного развития умственных и творческих способностей у всех членов многодетных семей
  4. Задача №4. Подведение итогов проекта

Обоснование социальной значимости

Старооскольский городской округ является лидером по количеству многодетных семей в Белгородской области. Общее число зарегистрированных многодетных семей в округе, по данным социальной защиты населения, в 2021 году составило 2776 семей, где воспитываются более 8500 детей. В Старом Осколе ведут деятельность большое количество детских центров. К сожалению не каждой многодетной семье нашего округа доступно посещение таких центров из-за материальных трудностей, а также отсутствия возможности из-за высокой стоимости. Средняя стоимость курса "Ментальная арифметика" по городу 3500-4000 рублей в месяц. Посещают образовательные центры по современным программам и методикам не более 20% детей из многодетных семей. При этом желающих учиться гораздо больше. По статистическим данным "Образовательного центра "Соробан +" за 2 года в центре обучалось 152 ребенка, из них 18 детей из многодетных семей. Это 12% от общего количества обучающихся. На данный момент количество учащихся в центре - 71 ребенок и всего лишь 7 детей из многодетных семей, а это уже 9,8%. Наша основная задача проекта - доступное образование по современным методикам для детей из многодетных семей.
Наше время и особенно время наших детей – это время быстрых побед. Дети поколения Z не умеют долго ждать. Всё должно быть моментально, в том числе и успех. Словно по взмаху какой-то волшебной палочки. Вспомним Золушку и фею, у которой была такая палочка. Один взмах — новое платье. Следующий — тыква превратилась в карету. Сегодня все девчонки хотят быть именно феями, а не Золушками. Ведь только в этом случае результат зависит от них. Или история Гарри Поттера. Современные дети, противники книг, вдруг стали читать её. Оказалось, феномен Поттера основан также на использовании волшебной палочки.
Ребёнок ассоциировал себя с мальчиком-волшебником — героем, который взмахнул палочкой, и сразу получил, что хотел. Сегодня как никогда важно развивать творческий, коммуникативный и интеллектуальный потенциал детей дошкольного возраста. По всему миру психологи бьют тревогу: у детей, с дошкольного возраста использующих калькуляторы, компьютеры и другие гаджеты, резко падает воображение. В то же время единственная функция человека, пока что недоступная компьютерной технике — это творчество, создание новых идей, смыслов и проектов. Именно быстрый результат и даёт освоение программы ментальной арифметики. Поэтому каждый ребёнок чувствует себя волшебником. Он смело показывает, что: владеет хорошо обеими руками, умеет быстро считать, и это в уме (многозначные числа!), концентрируется на определённой задаче — это «слабое звено» современных школьников из-за обилия отвлекающих гаджетов, умеет анализировать, выстраивать связи. Благодаря этим особенностям данную программу педагоги и родители называют волшебной палочкой для ребёнка. Правда, чтобы волшебство сработало и принесло пользу, потребуются тренировки. В сказках тоже есть волшебные слова. В их роли в ментальной арифметике выступают каждодневные занятия.
Главная цель сегодняшней системы образования - это воспитание творческой и образованной личности, самостоятельно адаптирующейся в коллективе и социуме, умеющей критически и аналитически мыслить и применять и развивать эти навыки и знания на практике. Благодаря проекту будет охвачено большинство интересов детей из многодетных семей, улучшено качество их жизни.
Ментальная арифметика была выбрана благодаря уникальной способности развивать умственные возможности детей без психофизических перегрузок. Она позволяет адаптировать ребят к жизненным реалиям с помощью рациональных приемов обработки информации и учетом индивидуальных особенностей мышления. В настоящий момент ментальная арифметика ассоциируется с «чудо-детьми», которые с легкостью демонстрируют арифметические операции с большими числами в уме. Но настоящий потенциал методики, основанной на синтезе тактильной деятельности и наивысшей форме мышления – абстрактной, которые позволяют развиваться детскому мозгу гармоничнее. Благодаря тому, что при обучении ментальной арифметике кроме высших когнитивных функций задействованы еще тактильные ощущения, мозг ребенка получает разгрузку в стрессовой для себя ситуации обучения. Научить детей учитmся - именно такую задачу ставит перед собой наш проект "Группа общего развития "Дети Будущего".

География проекта

г. Старый Оскол, Белгородская область

Целевые группы

  1. Дети из многодетных семей в возрасте 5-6 лет
  2. Многодетные семьи СГО

Контактная информация

Белгородская обл, г Старый Оскол, Интернациональный мкр, д 15, офис 58